(наст. имя — Григорий Шалвович Чхартишвили) родился 20 мая 1956 в Грузинской ССР), также публиковался под литературными псевдонимами Анна Борисова и Анатолий Брусникин.
Наибольшую известность ему принесли романы и повести из серии «Новый детектив» («Приключения Эраста Фандорина»). Кроме этого Акунин создал серии «Провинциальный детектив» («Приключения сестры Пелагии»), «Приключения магистра», «Жанры» и был составителем серии «Лекарство от скуки». В 2003 году роман «Азазель» попал в шорт-лист Британской
Ассоциации писателей-криминалистов в разделе «Золотой кинжал».
Широко известен, в том числе, своими политическими высказываниями и критикой Российского властного режима. С 2014 года проживает в Лондоне.
Русский писатель, литературовед, переводчик и общественный деятель. Признан Минюстом РФ иностранным агентом.
Детали
| Вес | 0,73 кг |
| Страна | Казахстан |
| ISBN | 978-1-969573-38-5 |
| Автор | Борис Акунин |
| Год выпуска | 2026 |
| Издательство | Babook |
| Серия | Семейный альбом |
| Переплет | Твердый переплет |
| Количество страниц | 384 |
| Размер | 147х220 |
| язык | русский |
| Цвет | 1+1 |
| Рекомендуемый возраст | 18+ |
Трезориум
Babook, 147х220, 384 стр., Твердый переплет
Роман из серии «Семейный альбом» переносит читателя в Германию последних дней Второй мировой войны — в апрель–май 1945 года. История разворачивается в течение нескольких напряжённых суток, когда исход событий уже предрешён, но судьбы людей всё ещё находятся в движении.
Несколько сюжетных линий сходятся к единому центру, словно радиусы окружности, и ведут к финалу, который, кажется, определён самой логикой эпохи. Однако автор оставляет пространство для сомнений: действительно ли всё решает историческая неизбежность — или выбор человека способен изменить траекторию?
Это роман о войне и о воспитании — о попытке сохранить человечность там, где для педагогических экспериментов нет ни времени, ни условий. «Педагогическая поэма» в обстоятельствах крайнего напряжения, где благородные идеалисты пытаются сформулировать принципы правильного взросления и моральной ответственности.
На фоне крушения старого мира герои размышляют о долге, милосердии и будущем детей — ведь именно им предстоит жить после катастрофы.








